“Conoce el mundo en mis palabras”: así buscan escuchar a niños y adolescentes con discapacidad en Chihuahua

La plataforma digital incorporará recursos de accesibilidad para cinco tipos de discapacidad y permitirá conocer directamente las experiencias y necesidades de niñas, niños y adolescentes

Con la finalidad de conocer las necesidades, opiniones y experiencias de Niñas, Niños y Adolescentes (NNA) con discapacidad, la Comisión Estatal de Derechos Humanos (CEDH), en conjunto con la Secretaría Ejecutiva del Sistema Estatal de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA), puso a disposición de esta población la plataforma digital “Cinco formas de sentir: Conoce el mundo en mis palabras”.

La consulta contempla la participación de cerca de 600 NNA de Chihuahua y Ciudad Juárez, informó Margarita Blackaller, titular del SIPINNA, quien destacó que el ejercicio lleva por lema “Cinco formas de sentir: Conoce el mundo en mis palabras”.

A través de esta plataforma de encuestas se obtendrán resultados que permitirán incorporar recursos de accesibilidad para cinco tipos de discapacidad, con el objetivo de generar un sustento estadístico e incidir en el desarrollo de políticas públicas en favor de este grupo social, explicó Ada Miriam Aguilera Mercado, titular de la Comisión Estatal de Derechos Humanos.

La consulta iniciará el 29 de septiembre en Chihuahua y el 5 de octubre en Ciudad Juárez. Para su implementación, un equipo integrado por personal de la CEDH, SIPINNA y la organización World Vision desarrolló un instrumento metodológico y, posteriormente, la CEDH diseñó una plataforma digital que favorece la accesibilidad para NNA con discapacidad motriz, auditiva, visual, intelectual y psicosocial.

Esta encuesta es implementada por ambas dependencias, en su carácter de integrantes del Comité Técnico de Consulta del Mecanismo Independiente de Monitoreo de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad del Estado de Chihuahua, destacó la presidenta de la CEDH.

Una vez concluido el cuestionario, las respuestas serán procesadas y analizadas de manera independiente por un investigador de la Escuela de Negocios del Tecnológico de Monterrey, campus Chihuahua, explicó Ada Miriam Aguilera.

“El propósito final es que la consulta no termine con la recopilación de respuestas: la información obtenida deberá convertirse en evidencia que permita formular recomendaciones y fortalecer programas, acciones y decisiones públicas relacionadas con los derechos de NNA con discapacidad”, citó.

A este ejercicio se sumará la participación de la Secretaría de Educación y Deporte, a través de los Centros de Atención Múltiple, así como de alrededor de 30 Organizaciones de la Sociedad Civil de Chihuahua y Ciudad Juárez que se han incorporado al proyecto y cuyas personas integrantes harán posible la aplicación de las preguntas.